隰县第二小学为贯彻落实《隰县进一步提升“中国好人县”品牌效应的实施方案》文件精神，围绕“文明实践、好人隰县”这一主题，深入开展“好人学校”示范集体创建活动。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，持续推进“好人学校”品牌建设，培育“好少年”，在促进学生道德成长、人格健全、全面发展等方面发挥了积极作用，进一步提升了学校的育人质量。

第二小学开展的“好人教育”，就是教育学生拥有好的信仰，好的信仰是一种好的精神力量，好的信仰是人生前进的方向。社会主义核心价值观为“好人教育”指明了方向，“好人教育”就是要求学生在学校做一名好学生；在家庭做一个好儿女；在社会做一名好公民；在未来做一名好栋梁。这就是历史与时代赋予我们崇高的使命与担当！为履行这一神圣的使命，我们始终在传承。思想教育教育引导是培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作。小学生正处于身心发育的关键时期，这一时期的思想政治教育对其形成初步的善恶美丑。思想教育有利于引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观，人生观，价值观提高学生综合素质。

统一思想，凝聚合力，

营造浓厚的好人思想。

第二小学学生在每周的学校升旗仪式上，全体学生集体呼号社会主义核心价值观，每周班级的周评会上，学生都要重温社会主义核心价值观，实现了社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。学校设置了校园文化长廊、楼道文化、文化墙、版面突出学生作品及精神文明标语。

实践养成

社会实践的养成促进孩子主动学习、自我实现、提高创新力、增长见识、体验生活、感受人文等，让孩子在实践中成长，同时培养学生的劳动观念和奉献精神。

以德为先，全面发展，

开展丰富的校园活动。

第二小学坚持开展五种特色活动、“校园五个节”。一是开展道德讲堂活动。二是开展每日“7个1”行为习惯教育活动。三是开展丰富的社团活动。四是开展家风家训教育活动。五是开展“校园五个节”（读书节、体育节、艺术节、科技节劳动节）

榜样力量

第二小学通过树立道德榜样，为学生指出努力的方向和前进的目标，从而激发学生形成正确的道德行为。

学习先进，树立榜样，

培植优秀的师生楷模。

利用“六一国际儿童节”和教师节，对每年涌现出的优秀师生，进行评选表彰。

“好人教育”是一种散发着泥土芬芳”的德育探索，第二小学“好人教育”有声有色，效果显著。